CONTINUAMOS CO PROXECTO DA AUGA E RECORDAMOS A INFORMACIÓN QUE XA SABEMOS.
FALAMOS DAS PRECIPITACIÓNS E FACEMOS O SEGUINTE CRUCIGRAMA QUE CONTESTAREMOS EN CASTELÁN (GRANIZO, LLUVIA, NIEVE)
CONTINUAMOS CO PROXECTO DA AUGA E RECORDAMOS A INFORMACIÓN QUE XA SABEMOS.
FALAMOS DAS PRECIPITACIÓNS E FACEMOS O SEGUINTE CRUCIGRAMA QUE CONTESTAREMOS EN CASTELÁN (GRANIZO, LLUVIA, NIEVE)
POR FIN CELEBRAMOS O DÍA DA PAZ!
ENTRE TODAS AS NENAS E NENOS DO COLE CREAMOS O CADRO XIGANTE DE ROMERO BRITTO: "AS NENAS E NENOS DO MUNDO COIDANDO O PLANETA".
XA VOS COMENTAMOS DURANTE TODA A SEMANA COMO FOMOS ELABORANDO O NOSO CACHIÑO DO CADRO ENTRE TOD@S, E AQUÍ AMOSÁMOSVOS O RESULTADO.
DESEXAMOS QUE VOS GUSTE!!
4 ANOS A |
4 ANOS B |
TAMÉN VOS DEIXAMOS UN LIM SOBRE O INVERNO, PARA QUE NON ESQUEZADES QUE ESTAMOS NESTA ESTACIÓN!
O XOGO COMEZA CUN CONTO QUE DEBEREDES ESCOITAR PARA LOGO FACER AS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE SE VOS PLANTEXAN DE LECTOESCRITURA, MEMORIA, RECOÑECEMENTO DE SONS, QUEBRACABEZAS...
A XOGAR!!!
OS CADROS DE ROMERO BRITTO ESTÁN CHEOS DE COR: AZUL, VERDE, VERMELLO, AMARELO...
COMO O VENRES 28 CELEBRAREMOS O DÍA DA PAZ, CONTINUAMOS DECORANDO A NOSA PARTE DO CADRO DE BRITTO PARA TELA PREPARADA. ESE DÍA XUNTAREMOS AS PEZAS DE TODAS AS CLASES PARA CREAR O CADRO XIGANTE.
APROVEITANDO QUE ESTAMOS TRABALLANDO COAS CORES, NO SEGUINTE TRABALLO TENTAMOS LER E ESCRIBIR.
NOS CADROS ONDE APARECEN AS MANCHAS COLOREADAS, ESCRIBIREMOS O NOME DA COR.
NOS CADROS ONDE APARECE O NOME, LEREMOS E COLOREAREMOS A MANCHA.
A OBRA DESTE ARTISTA BRASILEIRO, ROMERO BRITTO, ESTÁ CHEA DE FELICIDADE.
NOS SEUS CADROS EMPREGA CORES ALEGRES, VIVAS E BRILLANTES.
CALES CREDES QUE PODERÁN SER OS SEUS CADROS? A VER SE OS ATOPADES.
AGORA REPRODUCIREMOS O SEU CADRO "AS NENAS E OS NENOS DO MUNDO COIDANDO O PLANETA" USANDO MOITAS CORES COMA EL PARA TENTAR IMITALO
LEMBRÁMOSVOS QUE ESTES DOUS TRABALLOS PODERÁN FACELOS O ALUMNADO QUE TEN QUE ESTAR NA CASA.
ENCHEMOS UN RECIPIENTE CON AGUA DOCE.
ONDE PODEMOS ATOPAR AUGA DOCE?
PODERÉMOLA CORTAR? E COLLER COAS MANS? QUE COR TEN?...
LOGO COLLEMOS VARIOS OBXECTOS DA CLASE: CAMIÓN DE PLÁSTICO, BOLA DE PLASTILINA, PEZA DE MADEIRA, PEZA DE PLÁSTICO (AS NENAS E NENOS QUE NON PODEN VIR AO COLE PODERÁN COLLER OBXECTOS DA CASA). METÉMOLOS NO RECIPIENTE ANTERIOR E COMPROBAMOS A FLOTACIÓN NA AUGA.
LOGO CONTESTAMOS AO SEGUINTE TRABALLO.
AS NENAS E NENOS QUE ESTÁN NA CASA FARÁN UNHA FICHA SEMELLANTE ONDE ESCRIBAN O NOME DOS OBXECTOS QUE EMPREGARON E SE FLOTAN OU AFUNDEN.
4 ANOS A |
COMO XA COÑECEMOS O CADRO DE ROMERO BRITTO "AS NENAS E OS NENOS DO MUNDO COIDANDO O PLANETA", AGORA IMOS FACER UN QUEBRACABEZAS.
SON DÚAS FICHAS. TEREMOS QUE RECORTAR O CADRO POLAS RAIAS VERMELLAS E LOGO PEGALO NO RECADRO DA PRIMEIRA FICHA. IDE A MODO E COIDADO COA TESOIRA; XA SABEDES QUE NON É UN XOGUETE E HAI QUE ESTAR BEN SENTADOS PARA PODER USALA.
ESTA SEMANA INVESTIGAMOS SOBRE ROMERO BRITTO E FIXEMOS O SEGUINTE TRABALLO, QUE TAMÉN PODEN FACER OS NENOS E NENAS QUE ESTÁN NA CASA.
COMPLETAMOS CÓ NOME DO PINTOR E ESCRIBIMOS O NOME DO PAÍS ONDE NACEU
APROVEITANDO QUE DENTRO DUNS DÍAS IMOS CELEBRAR O DÍA DA PAZ, ESTAMOS A TRABALLALA A TRAVÉS DA ARTE.
ESTE ANO EMPREGAREMOS OS CADROS DUN PINTOR BRASILEIRO "ROMERO BRITTO".
E O CADRO CÓ QUE IMOS TRABALLAR TITÚLASE "AS NENAS E OS NENOS DO MUNDO COIDANDO O PLANETA"
DURANTE A SEMANA ESTIVERON APARECENDO CACHIÑOS DO CADRO NA AULA E FALAMOS SOBRE ELES:
- QUE VEMOS?
- QUE SERÁ?
- EN QUE PARTE DO CADRO SE SITUARÁ?
- QUE CORES, TEXTURAS HAI NEL?
CON TODAS AS PEZAS ELABORAMOS O CREBACABEZAS DO CADRO.
ELABORAREMOS ESTE CADRO EN GRANDE COLABORANDO CON TODOS E TODAS AS ALUMNAS DO "COLE". CADA AULA ENCARGARASE DE DECORAR UN ANACO DO CADRO E ESCRIBIRÁ UNHA MENSAXE QUE PREVIAMENTE TEREMOS TRABALLADO NA AULA.
O DÍA NO QUE CELEBREMOS O DÍA DA PAZ ENTRE TODOS E TODAS CONSTRUIREMOS O CADRO COAS NOSAS PEZAS.