ENTROIDO

 LUNS: O PRIMEIRO MANDADO DE VILAVERDIÑO ERA TRAER ALGO NOS BRAZOS OU NAS MANS.

CON ESTAS PISTAS SABEDES DE QUE VAI O NOSO DISFRACE?

4 ANOS A

4 ANOS B

MARTES: SEGUNDO MANDADO DA NOSA MASCOTA DE ENTROIDO: TRAER ALGO NO PEITO.

4 ANOS A

4 ANOS B

MÉRCORES: CHEGA O TERCEIRO MANDADO DE VILAVERDIÑO, TRAER ALGO NAS PERNAS OU NOS PÉS.

4 ANOS A

4 ANOS B

XOVES: AS PISTAS QUE TRAEMOS NA CABEZA OU NA CARA XA FAN QUE RECOÑEZAMOS ALGUNHAS PERSONAXES.

4 ANOS A

4 ANOS B

VENRES: FESTA DE ENTROIDO!

XA SABEDES DE QUE VIMOS DISFRAZADOS E DISFRAZADAS? POIS MIRADE!

4 ANOS A

4 ANOS B

PARA REMATAR A FESTA, NADA MELLOR QUE UNHA BOA MERENDA!

4 ANOS A

BUSCA AS 7 DIFERENZAS

 ESTES DOUS DEBUXOS PARECEN REPETIDOS ... PERO NON! SON DIFERENTES!

ATOPA AS 7 DIFERENZAS QUE HAI ENTRE ELES E DESPOIS, COLOREA O DEBUXO ONDE NON MARCACHES.

DIA DA MULLER E DA NENA NA CIENCIA

O PASADO 11 DE FEBREIRO CELEBRAMOS O DÍA DA MULLER E DA NENA NA CIENCIA.

TODAS AS CLASES DO COLE ESTIVEMOS FACENDO EXPERIMENTOS MOI DIVERTIDOS.

NO SEGUINTE VÍDEO PODEDES VER ALGÚNS.

BUSCA O INTRUSO

ESTA SEMANA COMEZAMOS A FALAR DO ENTROIDO E DOS MANDADOS DE VILAVERDIÑO.

NO SEGUINTE TRABALLO COMENTAMOS OS DISFRACES E OS SEUS COMPLEMENTOS. RODEAREMOS O OBXECTO QUE NON CORRESPONDA CÓ DISFRACE E TENTAREMOS ESCRIBIR O SEU NOME.

PINTAMOS CON ESCUMA DE AFEITAR

O VENRES DIVERTÍMONOS MOITO UTILIZANDO ESCUMA DE AFEITAR.

A PROFE BOTOUNOS UNHA POUCA NAS MANS PARA QUE COMPROBÁSEMOS COMO ERA E FOMOS DICINDO O QUE SENTIAMOS AO TOCALA.

DESPOIS PREPARÁMONOS PARA FACER OBRAS DE ARTE. PARA ISTO, NECESITABAMOS ESCUMA DE AFEITAR E PINGAS DE TÉMPERA (OU COLORANTE).

BOTAMOS TODO NUNHA BANDEXA E CUN PAUCIÑO MESTURAMOS UN POUCO. 

COLOCAMOS UN FOLIO E FACEMOS UNHA LIXEIRA PRESIÓN. 

SACAMOS O PAPEL E CUNHA REGRA RETIRAMOS O EXCESO DE ESCUMA.

DEIXÁMOLO SECAR.

VAIA SORPRESA!!!

4 ANOS A

ANIVERSARIOS DE FEBREIRO

ESTE MES ESTÁN DE ANIVERSARIO ... 

... SOFÍA (GRUPO A), ROI GRANDAL E SOFÍA (GRUPO B)!

MOITÍSIMOS PARABÉNS PARA TOD@S!!!

4 ANOS A

4 ANOS B

EXPERIMENTO "NEVE ARTIFICIAL"

 AGORA QUE XA SABEMOS COMO SE FABRICA A NEVE ARTIFICIAL TEMOS QUE LEMBRAR OS PASOS QUE DAMOS PARA PODER FACELA NA CASA, SE NOS APETECE.

SERIADES CAPACES DE POÑER EN ORDE AS IMAXES DOS PASOS QUE SEGUIMOS?

ADIANTE!

EXPERIMENTO: NEVE ARTIFICIAL

PARA ESTE EXPERIMENTO NECESITAMOS BICARBONATO, UN RECIPIENTE E AUGA.

BOTAMOS 5 CULLERADAS DE BICARBONATO NO RECIPIENTE E ENGADIMOS 1 CULLERADA DE AUGA.

REMEXEMOS COS DEDOS PARA MESTURAR OS DOUS INGREDIENTES.

QUE SAE?

4 ANOS A

4 ANOS B

OS QUE ESTEADES NA CASA PODEDES TENTAR FACELO.

1º .- TOCA O BICARBONATO SECO E LOGO TÓCAO CANDO ESTEA MOLLADO.

QUE SENSACIÓNS VOS PRODUCE? 

ESTÁ FRÍO? ESTÁ DURO? BRANDO?...

2º.- TENTADE FACER UNHA BÓLA DE NEVE OU UN BONECO.

3º.- PARA REMATAR ESCRIBE UNHA LISTAXE COS MATERIAIS QUE NECESITASTES PARA FACER ESTE EXPERIMENTO.

CANTOS QUEDAN?

 MANIPULAMOS DIFERENTES OBXECTOS. QUITAMOS ALGÚN E ... CANTOS QUEDARÁN AGORA?

EXEMPLO: TEÑO 6 ONZAS DE CHOCOLATE. COMO ME GUSTAN MOITO, CÓMOME UNHA. CANTAN QUEDARÁN?

DESPOIS DE PRACTICAR ESTE TIPO DE XOGO CON DIFERENTES ELEMENTOS FAGO O TRABALLO SEGUINTE.

CANTAS CAEN?

XOGAMOS MANIPULANDO DIFERENTES ELEMENTOS, ENGADIMOS E CONTAMOS O TOTAL.

EXEMPLO: TEMOS 3 MAZÁS NO FRUTEIRO, METEMOS 2 MÁIS. CANTAS HAI AGORA?

DESPOIS DE TRABALLAR CON TODOS OS OBXECTOS QUE SE NOS OCORRAN FAREMOS O SEGUINTE TRABALLO.

ESTADOS DA AUGA

PODEMOS ATOPAR AUGA NO MAR, NO RÍO, NA BILLA, NA BAÑEIRA, NO CORPO, ...

SE COLLEMOS UN POUCO DE AUGA LÍQUIDA E A METEMOS NO CONXELADOR, QUE OCORRE?

SE QUENTAMOS A AUGA LÍQUIDA NO LUME DA COCIÑA, QUE PASA?

SABERÍAS CLASIFICAR ESTES DEBUXOS EN FUNCIÓN DO ESTADO DA AUGA?

O PRIMEIRO DE TODO, OBSERVA OS DEBUXOS E COMENTA QUE VES.

DESPOIS RECORTA E CLASIFICA DEPENDENDO DE SE A AUGA NO DEBUXO ESTÁ LÍQUIDA, SÓLIDA OU É GASOSA.

PRECIPITACIÓNS

TENTAREMOS DEBUXAR AS FORMAS NAS QUE A AUGA SE PRECIPITA CANDO CAE DAS NUBES.

EMPEZOU A CHOVER!

CADA PINGA DE AUGA ESTÁ NUMERADA PERO ALGUNHAS NON TEÑEN NÚMERO.

COMPLETA A SERIE NUMÉRICA DENDE O 1 ATA O 20.

COLOREA A NUBE.

EXPERIMENTO "O DEBUXO QUE SE MOVE"

FIXEMOS O EXPERIMENTO "O DEBUXO QUE SE MOVE" EXPLICADO NOUTRA ENTRADA.

LOGO COMPLETAMOS O TRABALLO SEGUINTE ONDE HABÍA QUE UNIR CADA PALABRA CO SEU DEBUXO. 

FINALMENTE RESPOSTAMOS Á PREGUNTA.

EXPERIMENTO "A AGUA QUE CAMIÑA"

 DESPOIS DE FACER O EXPERIMENTO "A AGUA QUE CAMIÑA" EXPLICADO NOUTRA ENTRADA COMPLETAREMOS ESTA FICHA ESCRIBINDO O QUE NECESITAMOS PARA PODER FACELO (7 VASOS, AUGA, COLORANTES E PAPEL DE COCIÑA).

REMATAREMOS COLOREANDO OS VASOS.

DÍA DA PAZ

 AQUÍ VOS AMOSAMOS OSVÍDEOS COA CELEBRACIÓN DA PAZ.

NESTE PRIMEIRO ESTAMOS A CONSTRUIR O CADRO XIGANTE DE ROMERO BRITTO "AS NENAS E NENOS DO MUNDO COIDANDO O PLANETA".

NESTE VÍDEO SAIMOS BAILANDO "SOMOS CAPITÁNS" DE MAGÍN BLANCO EN LINGUAXE DE SIGNOS.

ESPERAMOS QUE VOS GUSTEN.

EXPERIMENTAMOS CON AUGA.

COVERTÉMOSNOS EN CIENTÍFICAS E CIENTÍFICOS!

FIXEMOS 2 EXPERIMENTOS ONDE EMPREGAMOS AUGA LÍQUIDA. 

QUEREDES SABER CALES FORON? POIS ATENCIÓN!.

1. A AUGA QUE CAMIÑA.

PARA ESTE EXPERIMENTO NECESITAMOS: 7 VASOS DE PLÁSTICO OU VIDRO, AUGA, COLORANTE ALIMENTARIO E FOLLAS DE PAPEL DE COCIÑA.

COLOCAMOS OS VASOS EN FILA E OS ENCHEMOS DE AUGA ALTERNATIVAMENTE. AOS VASOS CON AUGA, ENGADÍMOSLLES COLORANTE.

DOBRAMOS AS FOLLAS DE PAPEL EN 3 PARTES E COLOCAMOS O EXTREMO EN CADA VASO, DE XEITO QUE TODOS OS VASOS ESTEAN COMUNICADOS COA FOLLA.

DEIXAMOS PASAR O TEMPO E OBSERVAMOS ...

2. O DEBUXO QUE SE MOVE.

NECESITAMOS UN PRATO DE CERÁMICA, UN ROTULADOR DE PIZARRA BRANCA E AUGA.

FIXEMOS UN DEBUXO SINXELO NO FONDO DO PRATO E BOTAMOS AUGA POLO BORDE. AMODIÑO!

QUE LLE PASA AO DEBUXO?

AGORA, AS NENAS E NENOS QUE ESTADES NA CASA PODEDES PROBAR A FACELO.

ÁNIMO!

EVAPORACIÓN

 COMO XA SABEMOS REPRESENTAR CON ONDAS O VAPOR DE AUGA CANDO SUBE ATA O CEO, AGORA TENTAREMOS FACELO TAMÉN NESTA PAISAXE.

DEBUXA UN SOL E UNHAS NUBES NO CEO. DESPOIS TRAZA CON ROTULADOR AS ONDAS DO VAPOR DE AUGA DENDE O LAGO ATA AS NUBES.

EXPERIMENTO Nº2: EVAPORACIÓN

O LUNS, AS "PROFES" TROUXERON Á AULA UN NEBULIZADOR PARA VER COMO A AUGA SE TRANSFORMA EN VAPOR.

COMO O VAPOR QUE SAE NON QUEIMA, ESTIVEMOS TOCANDOO E TENTANDO COLLELO NA MAN. PERO É IMPOSIBLE! ISO SI, A MAN QUEDA UN POUCO HÚMIDA.

FIXEMOS OUTRO EXPERIMENTO PARA VER COMO A AUGA AO QUENTARSE, TRANSFÓRMASE EN VAPOR.

ESTE É O EXPERIMENTO QUE VOS AMOSAMOS A CONTINUACIÓN.

LABIRINTO

CONTINUAMOS NO INVERNO, SABERÍAS ENUMERAR A ROUPA QUE EMPREGAMOS NESTA ÉPOCA DO ANO?

FAI UNHA LISTAXE, E TENTA ESCRIBIR COMO SAIBAS, TODO O VESTIARIO QUE COÑEZAS DO INVERNO.

A NENA E O NENO SAÍRON A DAR UN PASEO E COMEZOU A CHOVER. 

AXÚDAOS A CHEGAR ATA OS PARAUGAS PARA NON MOLLARSE.

ANTES DE FACER O TRABALLO CON LAPIS, TRAZA CÓ DEDO O CAMIÑO.

COIDADO COAS PAREDES!

COLOREA OS DEBUXOS.

ONDE HAI AUGA?

 POR QUE É IMPORTANTE A AUGA? PARA QUE SERVE? ONDE PODEREMOS ATOPALA?

NO SEGUINTE TRABALLO TEREDES QUE RODEAR OS DEBUXOS ONDE HAXA AUGA E LOGO COLOREALOS.

ATOPAREDES TODOS?

TAMÉN PODEDES DEBUXAR ALGÚN SITIO MÁIS ONDE POIDA HABER AUGA. A VER QUE SE VOS OCORRE!